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<title>英文论文</title>
<link>/html/yingwenlunwen/</link>
<description>英语范文 / 英文论文</description>
<language>zh-cn</language>
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    <title>论隐喻构建的主体自洽</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20080121/2384.html</link>
    <description>论隐喻构建的主体自洽 王文斌 摘 要：施喻者是隐喻构建的认知主体。若没有这一主体借助语言对隐喻进行认知</description>
    <pubDate>2008-01-21</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
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<item>
    <title>跨感官感知与通感形容词研究</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20080121/2383.html</link>
    <description>会话局部结构与指称阻碍的产生及修正 马 文 摘 要：通过分析会话局部结构中指称位置与指称表达之间的关系，</description>
    <pubDate>2008-01-21</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
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<item>
    <title>篇类研究的理论视角及其层次性</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20080121/2382.html</link>
    <description>篇类研究的理论视角及其层次性 杨雪燕 摘 要：本文认为多层次性是语篇固有的属性，也是不同语篇类型(篇类)</description>
    <pubDate>2008-01-21</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
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<item>
    <title>形义匹配种种</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20080121/2381.html</link>
    <description>形义匹配种种 田朝霞 摘 要：构架语法是认知语言学的句法理论。目前的构架语法主要包括四种模式：Goldberg</description>
    <pubDate>2008-01-21</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
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    <title>英语词汇划分的目的、角度、类别及启示</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20080121/2380.html</link>
    <description>摘 要：从语言内部对词汇划分所遵照的一般标准基本上已被普遍接受，即形式、意义和功能，根据这一标准划分</description>
    <pubDate>2008-01-21</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>语言教学中的语码转换研究和实验分析</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20080121/2379.html</link>
    <description>摘 要：课堂语码转换是一种非常复杂的语言现象，既与双语社会的语码转换有相似之处，又有其独特的模式。本</description>
    <pubDate>2008-01-21</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
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<item>
    <title>学习者过渡语中的英语名词错误分析研究</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20080121/2378.html</link>
    <description>学习者过渡语中的英语名词错误分析研究 罗立胜 摘 要： 本文扼要地介绍了错误分析理论的起因以及它的主要观</description>
    <pubDate>2008-01-21</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>试论ＣＡＬＬ转型的后现代取向</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20080121/2377.html</link>
    <description>试论ＣＡＬＬ转型的后现代取向 何高大 马蕾蕾 摘 要：本文探讨了CALL转型的现代主义和后现代主义取向。教</description>
    <pubDate>2008-01-21</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>翻译测试的定义与定位</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20080121/2376.html</link>
    <description>翻译测试的定义与定位 穆 雷 摘 要：要研究翻译测试，首先要对研究对象做一个界定，其中包括翻译测试的定</description>
    <pubDate>2008-01-21</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>西方译者对圣经汉译理论的探索</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20080121/2375.html</link>
    <description>西方译者对圣经汉译理论的探索 任东升 摘 要: 从唐代到1919年官话和合译本问世期间，圣经汉译的主体以来华</description>
    <pubDate>2008-01-21</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>做好“口译”的技巧</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20080117/2369.html</link>
    <description>做好口译的技巧 李冬雷 口译引起国人注目只有短短十年的时间。原因大概有两个:一是电视传媒的发达让译员从</description>
    <pubDate>2008-01-17</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>英式英语与美式英语的差异</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20080104/2321.html</link>
    <description>学英语的人有时候会注意到英式英语与美式英语的差异。其实世界上有很多种类的英语，不只英式和美式两种而</description>
    <pubDate>2008-01-04</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>被动语态的译法</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20080104/2317.html</link>
    <description>英语里被动语态使用得非常广泛，而现代汉语里要相对少得多。一见到英语被动式，不问青红皂白，统统加个被字</description>
    <pubDate>2008-01-04</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>如何写出通顺的英语作文</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20071212/2271.html</link>
    <description>英语写作是语言应用的一个重要方面，也是语言能力测定的重要手段，衡量写作水平的标准便是看其是否能用学过</description>
    <pubDate>2007-12-12</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>英语听力技巧点拨</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20071212/2270.html</link>
    <description>听力能力的测试有心理、瞬时、信息三个方面的效应，决定听力能力高低的关键在于能否尽快理解所听材料的内</description>
    <pubDate>2007-12-12</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>英语教学到底还能走多远</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20071212/2269.html</link>
    <description>今天世界上非英语国家中，英语教与学方面，花费时间最多、投入财力物力最多的国家，中国肯定首屈一指，独</description>
    <pubDate>2007-12-12</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>英语单项选择题的命题特点及解题技巧</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20071212/2268.html</link>
    <description>英语单项选择题的命题特点及解题技巧 易阿钟 单项选择题是英语中考必考题型之一，在试卷中通常占15~20分。</description>
    <pubDate>2007-12-12</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>三十六计英语的译法（中英对照）</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20071204/2239.html</link>
    <description>三十六计英语的译法 1.瞒天过海crossing the sea under camouflage 2.围魏救赵relieving the state of Zha</description>
    <pubDate>2007-12-04</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>英语阅读中的文化语义</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20071105/2184.html</link>
    <description>制约外语阅读理解的一大障碍是文化语义。以月亮为例，普天之下只有一颗月亮，照理说人类对月亮的印象和情感</description>
    <pubDate>2007-11-05</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>浅谈英语中的搭配问题</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20071105/2182.html</link>
    <description>对于英语学习者而言，在掌握了基本语法和一定数量的单词之后，加强搭配方面的知识学习与储备是一个重要内</description>
    <pubDate>2007-11-05</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>怎样加深英语课的概念理解</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20070714/1594.html</link>
    <description>今天世界科技迅猛发展，文明智慧已是人类赖以生存和发展的条件，越来越多的 人已经认识到外语课的重要性。</description>
    <pubDate>2007-07-14</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>中国姓氏英文翻译</title>
    <link>/html/yingyufanwen/yingyuzhuanye/20070714/1593.html</link>
    <description>A: 艾 Ai 安 Ann/An 敖 Ao B: 巴 Pa 白 Pai 包/鲍 Paul/Pao 班 Pan 贝 Pei 毕 Pih 卞 Bein 卜/薄 Po/Pu 步</description>
    <pubDate>2007-07-14</pubDate>
    <category>英语专业</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>高考英语听力要点及其策略</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20070714/1592.html</link>
    <description>高考英语听力要点及其策略 高考英语试题中，听力历来是许多同学颇感困难的题型。以下笔者和大家一起谈谈高</description>
    <pubDate>2007-07-14</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>英语阅读理解个人笔记</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20070714/1590.html</link>
    <description>05年的研究生入学考试英语试卷中,阅读理解已经占到了60%的惊人比例,可以这么说,谁掌握了阅读,谁就掌握了天</description>
    <pubDate>2007-07-14</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>英语高考题中短文该错的解题技巧</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20070714/1589.html</link>
    <description>英语高考题中短文该错的解题技巧 从事英语教学工作15年来，我发现大部分同学在做短文改错时失分相当严重，</description>
    <pubDate>2007-07-14</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>大学英语教学改革的可行措施</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/20070223/700.html</link>
    <description>大学英语教学改革的可行措施 明安云 摘要：自1999年高校扩招以来，大学英语教学就面临着一大难题：学生水平</description>
    <pubDate>2007-02-23</pubDate>
    <category>英文论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>什么信息有助于提高阅读效率</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061221/285.html</link>
    <description>什么信息有助于提高阅读效率 贾金香 【摘要】阅读理解是测试学生综合能力的一个题项，在高考试卷中占分比</description>
    <pubDate>2006-12-21</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>把英语课堂艺术化</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061221/284.html</link>
    <description>把英语课堂艺术化 莫红艳 新教学大纲要求教师的角色从最初的主导者转变为指导者、参与者和裁判，而学生则</description>
    <pubDate>2006-12-21</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>新课程背景下的英语教学策略</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061221/283.html</link>
    <description>新课程背景下的英语教学策略 龙爱莲 新课程的基本理念是以学生发展为本，面对高呼素质教育的今天，学生要</description>
    <pubDate>2006-12-21</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>浅谈初中英语口语教学</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061221/282.html</link>
    <description>浅谈初中英语口语教学 袁红梅 【摘要】语言作为一种交际工具，多数情况下是有声的。语言教学的最终目的是</description>
    <pubDate>2006-12-21</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>农村中学英语教改所面临的问题与对策</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061221/281.html</link>
    <description>农村中学英语教改所面临的问题与对策 庞华星 【摘要】中学英语在新的一轮课程改革中会出现各种各样的问题</description>
    <pubDate>2006-12-21</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>高中英语阅读能力培养浅谈</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061221/280.html</link>
    <description>高中英语阅读能力培养浅谈 张胜蓝 【摘要】阅读能力在英语教学过程中起着举足轻重的作用，而阅读能力的提</description>
    <pubDate>2006-12-21</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>互动式英语教学中教师的角色定位</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061221/279.html</link>
    <description>互动式英语教学中教师的角色定位 陈彦 在课程改革浪潮的推动下，教育观念、教学方式发生了巨大的变化。新课</description>
    <pubDate>2006-12-21</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>让学生的思维在英语课堂飞扬</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061221/278.html</link>
    <description>让学生的思维在英语课堂飞扬 林虹 新课标中倡导改变过分重视词汇的讲解与传授，忽视学生实际语言运用能力</description>
    <pubDate>2006-12-21</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>在英语学习中如何指导学生有效地背诵</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061221/276.html</link>
    <description>在英语学习中如何指导学生有效地背诵 米静 在中学阶段的英语课本教学中，我们经常会指导学生背诵优美的句子</description>
    <pubDate>2006-12-21</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>英语教学中的讲与练</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061221/275.html</link>
    <description>英语教学中的讲与练 张智涵 在教学实践中，精讲多练是整个教学过程中重要的教学环节，它始终贯穿于整个教学</description>
    <pubDate>2006-12-21</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>浅谈如何加强高中生的英语听说能力</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061219/266.html</link>
    <description>浅谈如何加强高中生的英语听说能力 吴志亮 《教学大纲》中指出：高中英语教学应侧重培养学生的阅读理解能</description>
    <pubDate>2006-12-19</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>初中英语教学中后进生的转化</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061219/265.html</link>
    <description>初中英语教学中后进生的转化 王秀文 在英语课堂教学实践中，最使人头疼的，莫过于两极分化的问题。 初中阶</description>
    <pubDate>2006-12-19</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>怎样培养提高中学生英语阅读能力</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061219/264.html</link>
    <description>怎样培养提高中学生英语阅读能力 陈虹 目前，在校的中学生在学习英语的过程中存在许多这样、那样的问题。</description>
    <pubDate>2006-12-19</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>对初中英语听写的几点体会</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061219/263.html</link>
    <description>对初中英语听写的几点体会 付玉 很多教师在英语教学中都有听写这一环节，它确实是一种有效的综合性测试，</description>
    <pubDate>2006-12-19</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>初中英语课的导入方法</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061219/262.html</link>
    <description>初中英语课的导入方法 张萍 英语课作为一门外国语言课程，初学者需要浓厚的兴趣与精神。为此，课前的导入</description>
    <pubDate>2006-12-19</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>初中英语阅读教学探微</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061216/255.html</link>
    <description>初中英语阅读教学探微 叶皓琳 【摘要】本文论述了根据新课标要求，应采取一系列有趣的活动让学生走进英语</description>
    <pubDate>2006-12-16</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>主体性理论在英语课堂教学中的应用</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061216/254.html</link>
    <description>主体性理论在英语课堂教学中的应用 郑周新 主体性是主体在主客体关系中所表现出来的本质属性。发展学生的</description>
    <pubDate>2006-12-16</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>谈如何提高学生的英语写作能力</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061216/253.html</link>
    <description>谈如何提高学生的英语写作能力 刘国辉 巩固、扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，培养在</description>
    <pubDate>2006-12-16</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
<item>
    <title>中学英语教学中的“听”与“读”</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061216/252.html</link>
    <description>中学英语教学中的听与读 田正学 中学外语教学的最终目的是使学生获得外语的交际能力。外语交际能力包括：</description>
    <pubDate>2006-12-16</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
</item>
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    <title>如何在初中阶段培养学生的口语能力</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061216/251.html</link>
    <description>如何在初中阶段培养学生的口语能力 王淑英 听说读写能力是评价学生英语水平的重要方面，口语在现代英语教</description>
    <pubDate>2006-12-16</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
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    <title>浅谈英语学习途径</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061216/250.html</link>
    <description>浅谈英语学习途径 杨立艳 英语是一种语言，教好英语是一门艺术，学好英语是一种财富。作为新时代的中学英</description>
    <pubDate>2006-12-16</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
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    <title>英语语法教学探讨</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061216/249.html</link>
    <description>英语语法教学探讨 崔绮云 【摘要】出国进修和联合办学提供了大量接触与使用国外语言教学参考资料的机会，使</description>
    <pubDate>2006-12-16</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
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    <title>浅析新课程下初中英语新教材的特点</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061216/248.html</link>
    <description>【摘要】新课程的英语教材，在总体设计上有五大突破，体现了国家基础教育课程改革的基本思想；在理念和目标</description>
    <pubDate>2006-12-16</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
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    <title>怎样提高学生学习英语的整体水平</title>
    <link>/html/yingwenlunwen/jiaoxuelunwen/20061215/225.html</link>
    <description>怎样提高学生学习英语的整体水平 黄雅旭 已经进入信息时代的地球变得越来越小，全球化趋势将在21世纪更为</description>
    <pubDate>2006-12-15</pubDate>
    <category>教学论文</category>
    <author>秩名</author>
    <comments>教考网</comments>
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